Bianca
Director General
Nu pot să uit prima oară când am asistat la o oră susținută de Bianca – energia și pasiunea ei pentru învățare m-au făcut să-mi doresc să rămân și după ce s-a terminat programul. Bianca nu doar predă, trăiește educația. Și-a dedicat cariera copiilor, dar și adulților, mereu cu gândul la cum poate transforma fiecare lecție într-o experiență care să conteze cu adevărat. În discuțiile cu echipa, subliniază mereu că e esențial să învățăm să punem întrebări, nu doar să dăm răspunsuri. De aici a pornit și misiunea companiei – să cultivăm curiozitatea, să punem accent pe gândirea critică și să dăm șansa fiecărui elev să-și găsească vocea. Sub conducerea Biancăi, echipa a reușit să aducă în școli programe care, sincer, acum câțiva ani păreau de domeniul visului. Mă gândesc la momentul când am semnat parteneriatul cu o rețea de licee din sudul țării. Nu era doar un contract birocratic, ci rezultatul a luni de discuții și adaptări, pentru ca elevii să primească exact ce aveau nevoie. Bianca nu acceptă jumătăți de măsură – a insistat să includem ateliere de scriere creativă și mentorat, nu doar cursuri clasice. Rezultatele nu s-au lăsat așteptate: rata de promovare la examene a crescut cu peste 20%, iar profesorii au început să ne trimită mesaje de mulțumire pentru suportul oferit. Ce mi-a rămas cel mai clar întipărit în minte? Povestea unei eleve, Andreea, care avea mari emoții la matematică și se temea să vorbească în fața colegilor. După câteva luni în programul nostru, nu doar că a luat nota maximă la evaluarea finală, ci a devenit și voluntar la clubul de dezbateri. Când Bianca a aflat, i-a scris personal o felicitare – lucruri mici, dar care arată cât de mult contează pentru ea fiecare pas înainte făcut de un copil. E greu să descriu exact impactul pe care îl are stilul Biancăi asupra companiei, dar pot spune că valorile noastre – empatie, perseverență, respect față de ritmul fiecărui elev – vin direct din felul ei de a fi. Întotdeauna e prima care ajută când apare vreo problemă și nu se teme să recunoască atunci când nu știe ceva. Se creează astfel o atmosferă în care toți, de la profesori la elevi, prind curaj să încerce, să greșească și să crească. Asta, cred eu, e adevărata transformare pe care o aducem în educație.